Metodología

El siglo XX estuvo marcado por los descubrimientos científicos y, ligado a esto, la aparición de las vanguardias y de los distintos estilos artísticos. Así pues, como cualquier otro tipo de arte, la arquitectura buscó romper los anteriores estilos y alejarse de ellos. No sería diferente el siguiente punto a tratar, la metodología.

Por lo tanto, llegado a este punto, no es de extrañar que al contrario de las anteriores épocas arquitectónicas, en el Movimiento Moderno no aparece un tratado o un documento que sea manifiesto de la metodología. El texto más importante será Vers une Architecture de Le Corbusier.

En cambio, sí aparece una metodología no escrita que parte de la estandarización que la Werkbund realizó en los formatos de papel. Las medidas que esta escuela normalizó es la usada actualmente, los formatos DIN. La serie parte de un metro cuadrado y sucesivamente, reduce el tamaño a la mitad una de las caras. Por lo tanto, el A0 será el doble que el A1. Esto influyó en la descomposición arquitectónica y se unió a la idea de la fijación de series mínimas funcionales. Por tanto nacieron los niveles de agregación.

Los niveles de agregación no solo se fijan en unir dos elementos iguales, como sucede en los formatos DIN, sino que se necesita un catalizador, un elemento que los aglutine y les dé el sentido de conjunto. Por tanto una vivienda, entendida como nivel mínimo funcional, está formada por habitaciones, que serían elementos repetitivos, y elementos comunes, usados por todos; esto serían la cocina, el baño, el salón etcétera. Esto se aplica a cualquier edificio proyectado en el Movimiento Moderno. Un hospital (habitaciones, salas de consultas - como elementos repetitivos- salas de espera – como elementos singulares-), una escuela (aulas – elementos repetitivos – pasillos, baños – elementos singulares).

Visto esto, podemos comenzar a analizar la metodología usada para proyectar la Casa Doble de la Weissenhofsiedlung, del arquitecto Le Corbusier. Esta casa rompe con toda la metodología antes explicada, puesto que aunque aparecen elementos que serían habitualmente repetitivos, en este ejemplo no responden a este papel. Las habitaciones no se encuentran separadas, diferenciadas e iguales, sino que son corridas y no se encuentran separadas, lo que apoya la promenade architectural.

La mención a este proceso proyectivo utilizado por Le Corbusier nos lleva al siguiente punto del análisis, que se centraría en la metodología utilizada por el propio arquitecto. Los cinco puntos en los que Le Corbusier basaba su arquitectura nos permiten estudiar el edificio en cuestión:

·         Edificio sobre pilotis: En el porche y en la terraza se encuentran estas finas columnas que separaban las construcciones de Le Corbusier del suelo, aunque en este edificio no lo logra completamente.

·         La planta libre: Los nuevos materiales permitían que la planta no estuviese sujeto a problemas constructivos, pero en este edificio no se aprecia.

·         La fachada libre: Los materiales también permiten que la fachada se separe de la construcción, por lo que podría abrirse cualquier hueco en cualquier pared, lo que lleva al siguiente punto.

·         La ventana alargada: Le Corbusier opta por dar continuidad a la edificación. Así pues, una ventana que recorra todas las habitaciones y aporte luz por igual aparece en la primera planta.

·         La terraza-jardín: Le Corbusier creía que la naturaleza es muy importante, tanto en la ciudad como en la propia vivienda, por lo que devolver el lugar arrebatado a ella es esencial. Esto se consigue a través de la terraza-jardín.